| Management number | 222472875 | Release Date | 2026/05/04 | List Price | US$25.18 | Model Number | 222472875 | ||
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| Category | |||||||||
Die Entwicklung abweichenden Verhaltens inhaftierter Jugendlicher wird auf lerntheoretischer Grundlage (Modellernen) untersucht. Der sich abweichend verhaltende Jugendliche wird als aktiver Problemlöser verstanden, der aufgrund seiner Wahrnehmungen und Lernerfahrungen im familiären Sozialisationsfeld mangelhafte Verarbeitungsmechanismen zur Bewältigung komplexer Realitäten erworben hat. Anhand eines Fragebogens wurden inhaftierte und nichtinhaftierte Jugendliche (je 28) im Alter von 14-17 Jahren über ihre Lernerfahrungen in den Familien befragt. Ein erster Teil des Fragebogens erfragte die Wahrnehmung elterlichen Verhaltens in den Verhaltensbereichen Problemlöseverhalten, Umgang mit Zukunft und Geld und Arbeitszufriedenheit. In einem zweiten Fragebogenteil wurden die Bewältigungsstrategien der Jugendlichen selbst in diesen Verhaltensbereichen erfragt. Read more
| ISBN10 | 3820482067 |
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| ISBN13 | 978-3820482065 |
| Edition | New |
| Language | German |
| Publisher | Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften |
| Dimensions | 5.91 x 0.51 x 8.27 inches |
| Item Weight | 10.2 ounces |
| Print length | 224 pages |
| Publication date | December 31, 1984 |
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